Stödmaterial för småbarnspedagogik och utbildning för situationer med varningsmeddelanden har publicerats

Utbildningsstyrelsen har publicerat stödmaterial för anordnare av småbarnspedagogik och utbildning med tanke på situationer där en myndighet har utfärdat ett varningsmeddelande. Varningsmeddelandet kan exempelvis gälla drönarhot, en olycka eller någon annan motsvarande situation som kräver att man söker skydd inomhus. Om de andra myndigheterna senare preciserar sina anvisningar kommer även stödmaterialet att kompletteras. Stödmaterialet har till en början endast publicerats på finska. Översättningen till svenska är under arbete.

Till följd av drönarhoten under den senaste tiden har myndigheternas information vid farliga situationer lyfts upp till diskussion. Kommuner, samkommuner och statliga myndigheter har en lagstadgad förpliktelse att förbereda sig på förhand för farliga situationer och meddela om undantag i sina egna tjänster.

Det nationella stödmaterialet som anordnare av småbarnspedagogik och utbildning kan använda sig av vid farliga situationer har nu färdigställts. Materialet har tagits fram av Utbildningsstyrelsen i samarbete med undervisnings- och kulturministeriet och Tillstånds- och tillsynsverket. I arbetet har man beaktat rekommendationer och anvisningar som andra myndigheter har publicerat under den senaste tiden.

– I det nya stödmaterialet tydliggör vi bland annat hur man inom småbarnspedagogik och utbildning ska gå till väga om man i varningsmeddelandet uppmanas att stanna inomhus. I sådana situationer får man inte bege sig till eller lämna småbarnspedagogik, förskola, skola eller läroanstalt på normalt sätt. Under varningsmeddelandena ska såväl barns, elevers och studerandes som personalens säkerhet beaktas, säger enhetschef Laura Francke vid Utbildningsstyrelsen och avdelningschef Anu Liljeström vid Tillstånds- och tillsynsverket.

Andra myndighetsanvisningar med tanke på drönarhot

Inrikesministeriet och finansministeriet har sänt kommunerna ett rekommendationsbrev där man uppmanar kommunerna att gå igenom verksamhetsmodellerna med tanke på drönarhot. Även Kommunförbundet har uppdaterat sina egna anvisningar till kommunerna beträffande beredskapen.

Arbets- och näringsministeriet, social- och hälsovårdsministeriet och inrikesministeriet har tillsammans med arbetsmarknadens parter utarbetat rekommendationer för arbetsplatserna med tanke på situationer med drönarhot. Utgångspunkten i anvisningarna är att myndigheternas direktiv följs. Anvisningarna baserar sig på en aktuell hotbedömning och ses över vid behov. Rekommendationerna innehåller också ett ställningstagande om löneutbetalningen i dessa situationer.

• Ministerierna rekommenderar: Kommunerna bör uppdatera sina beredskapsplaner, samarbetsmodeller och anvisningar med tanke på situationer med drönarhot under normala förhållanden
• Anvisning till kommunen om hur en farlig situation påverkar verksamheten
• Gemensamma rekommendationer för arbetsplatser med tanke på situationer med drönarhot

Stöd i arbetet för anordnare av småbarnspedagogik och utbildning

Stödmaterialet är avsett för dem som ordnar småbarnspedagogik, grundläggande utbildning, yrkesutbildning, gymnasieutbildning, utbildning som handleder för examensutbildning, utbildning inom fritt bildningsarbete eller grundutbildning inom konst.

I en kris- och undantagssituation är det viktigt att vårdnadshavare och studerande följer informationen som ges från inrikesministeriet och räddningsmyndigheterna samt av dem som ordnar utbildning. Utöver myndigheternas kanaler bör man dessutom följa exempelvis den egna kommunens webbplats samt daghemmets, skolans eller läroinrättningens elektroniska informationskanaler, såsom Wilma.

Stödmaterial för diskussion i situationer där krig väcker oro

På Utbildningsstyrelsens webbplats har redan tidigare publicerats stödmaterial som personalen inom småbarnspedagogik och utbildning kan använda när barn och unga är oroliga för krig eller dithörande fenomen.

Det finns material som riktar sig allmänt till småbarnspedagogik och utbildning samt material som kan användas för att behandla temat i undervisningen i olika läroämnen.

• Hur man kan behandla Rysslands attack mot Ukraina med barnen och de unga i småbarnspedagogiken och utbildningen
• Hur kan man behandla Rysslands attack mot Ukraina i undervisningen i olika läroämnen i den grundläggande utbildningen och i gymnasiet?
• Material för att behandla innehåll i sociala medierna som berör Rysslands attack mot Ukraina
• Rysslands attack mot Ukraina och innehåll i sociala medier i småbarnspedagogiken

Mer information:

• Stödmaterialet på Utbildningsstyrelsens webbplats: Vaaratiedote ja sisälle suojautuminen (på finska)

Utbildningsstyrelsen:

• Laura Francke, enhetschef, stöd för ledningen, undervisningsråd, [email protected]
• Heidi Ruonala, jurist, [email protected]

Tillstånds- och tillsynsverket:

• Anu Liljeström, avdelningschef vid avdelningen för småbarnspedagogik, utbildning och kultur, överdirektör, [email protected]